無土栽培教室是勞動教育課的一種教育途徑，它是結合時代的發(fā)展、技術的創(chuàng)新以及實際的情況而產生的。有很多的學生整天被困在教室里，科學知識以及常識很差，他們有的甚至不知道食物來自哪里、怎么培育，不能體會到勞動生活的辛苦，這讓教育和生活相脫節(jié)。如果有了無土栽培教室，學生們就可以親眼看到和親手操作，親身體驗種植的過程，同時也能把農業(yè)先進的技術融入到課堂種，無疑是一種不錯的方法。
幾年前，通過調查美國內華達州一所學校建造的無土栽培花園的影響，結果顯示學校無土栽培花園對學生和教育工作者的積極影響。80%的教育工作者報告中說，學校花園是一種強大的教學工具。這是對無土栽培進校園的極大認可。
無土栽培教室里面有水培設備，例如立柱種植系統(tǒng)，NFT系統(tǒng)以及基質栽培等等，它們可以用來種植蔬菜瓜果，不施肥不用農藥，成熟后學生們可以放心享用自己的果實。在無土栽培教室里，從育苗到到栽種，學生們可以看到每一個種植過程，自己也可動手參與，從而體驗無土栽培帶來的樂趣。
當學生們用無土栽培的方法種植植物時，他們開始通過不同的視角研究植物，并有機會深入了解植物健康生長和發(fā)育所需的條件，運用在課堂上所學習的知識探索水培法，這種新形式的勞動教育課，不僅可以提升學生們的種植興趣，而且還能帶動學生積極參與到生產勞動中來，感受勞動教育課真正的意義。
